二零二零年最後一天

早上起來，收到友人的短信，內容如下：「今天是2020年最冷的一天，也是2020年最後一天，你要好好保重，迎接2021年的第一天。」意思簡單直接，但卻十分窩心，並引起無限共鳴！

對於所有人來說，2020年是艱難的一年！在新冠肺炎疫情肆虐下，我們原來正常的生活變得不再正常，大家都要不斷地適應所謂「新常態」。「兩盒THX」、「限聚令」、 「社交距離」、「WFH」、「Lockdown」...... 是2020年的新潮語，一定程度上反映出今年的「新常態」。

對於老師和同學來說，哪一個潮語最有代表性呢？我相信非「網課」莫屬！學界多年來致力推動「線上教學」或「虛擬教室」，想不到因這次疫情而一步到位。學校因疫情而暫停面授，為了做到「停課不停學」，師生們都要投身網課的洪流中！一時間各種網課軟件紛陳，例如Zoom、Teams、Google Meet及Cisco Webex等，大家都在短時間內成為「網課達人」，總算能做到「停課不停學」。

然而，網課進行了大半年，老師和同學都會有「Zoom疲勞」的情況。長時間看著網絡鏡頭、傾向單向式講授、難於互動的學習模式、缺乏情感的交流等因素，都是「Zoom疲勞」的成因。我知道老師們已是費盡心思，務求令網課更互動、更有趣，亦會不斷深情地鼓勵同學；而同學在老師的指導下，亦漸漸熟習了網課的常規，積極參與各種網上學習活動，這是我深感欣慰的。在此，我謹向本校敬業樂業的老師表達由衷的謝意！

這段暫停面授的日子，令我們更懷念身處校園學習的日子。原來可以正常地返學，也是一種福氣，要好好珍惜。隨著2020年過去，我期望疫情在新一年盡快消退，讓我們的生活回復正常。到了那天，我們不需再戴著口罩，而是換上親切的笑容，在亭園重聚！

最後，祝大家新年快樂，身體健康！

2020年9月

回想我升讀中一那年，八月下旬的一個炎陽天，學校舉辦迎新日。全體中一新生站立在操場上，聆聽校長和老師的叮嚀，情景依然歷歷在目。接著一班唸預科的大哥哥大姐姐引領我參觀校園，記憶最深刻的是生物室的標本和地理室的地球儀，當時的我感到十分興奮和雀躍，對中學學習生活充滿期盼！接下來的初中生活更是多姿多采：第一次學習使用本生燈、中文課《阿Q正傳》角色扮演、英文老師娓娓道來"Round the world in eighty days"(《八十日環遊世界》)的曲折情節、世史課全班同學拚命地背默英文生字、全班同學跳竹舞奪冠而回、歷史扮演比賽演出"Boston Tea Party"、每年一度的班際旅行、於圖書館漫遊書海的時光 …… 都成為了我生命中最珍貴的回憶！

到了高中，人長大了，所負的責任和面對的挑戰亦愈大，其中莫過於要應付公開考試 --- 會考和高考。讀中四時未能適應課程的要求，成績差強人意。我很感激老師循循善誘、諄諄教誨，使我從迷失中找到方向，在無助中尋獲依靠，到了中五，成績亦漸入佳境。我亦對學習產生了新的體會，原來學習不單要吸收知識，更重要是訓練思考，分析事理，明辨是非，建立正確的價值觀！而我天性外向好動，熱衷於課外活動和服務團隊，學生會、社幹事、圖書館領袖生、風紀隊，我都曾經參與過。在服務和舉辦活動的過程中，我明白尊重與信任的力量，了解到與人溝通和協作的重要性。無論遇上任何困難和挫折，只要群策群力，問題都會迎刃而解。我要感激預科時期的班主任，她要求全班同學每星期寫一篇週記給她。那兩年，無論是學習情況、家庭生活、朋友相處的問題，我都會透過筆端與她分享，而她總會用心回應：或體諒理解、或支持鼓勵、或勸導建議。漸漸地，我在待人處事方面變得更成熟，更懂得人情世故，這對我日後升讀大學和投身社會有莫大的裨益。

由此可見，中學生涯對一個年青人的成長是多麼重要！後來我成為老師，如今擔任校長，更覺得任重道遠，要成為學生的同行者、啟導者，用心培養他們成為品格良善正直、知識才能兼備、性格正向積極的人。為了達成上述教育目標，學校今年制定了完備的發展方略。在學與教方面，學校今年會重點推動電子教學、鼓勵閱讀、加強兩文三語及推展STEM課程，全面提升學生的學業水平。在學生成長方面，會透過多元課外活動、全方位學習活動、師友計劃及生涯規劃活動等，發掘學生潛能，引領學生定立人生目標。

東華三院馮黃鳳亭中學創立至今逾四十年，過去一直秉持東華三院「有教無類」、「全人教育」的辦學宗旨，為區內學子提供優質教育，培養出一代又一代具知識、有抱負、肯承擔的人才，成績獲得肯定。感謝教育局一直以來匡扶指導，東華三院董事局的支持鼓勵，亦有賴歷任校長及全體教師的努力。當然，創校馮氏家族及歷任校監的看顧更是功不可沒！

譚耀華校長
二零二零年九月